Universités Populaires du XVIIIème – Les embarras de la démocratie

UP18-2011-2012

Programme de l'année 2011-2012 de l'Université Populaire du XVIIIème.

L ' U n i v e r s i t é  P o p u l a i r e   r e t i e n t
d e  l ' U n i v e r s i t é  t r a d i t i o n n e l l e
l a  q u a l i t é  d e s  i n f o rma t i o n s   t r a n smi s e s ,
l e  p r i n c i p e  d u  c y c l e  q u i  p e r m e t
d ' e n v i s a g e r  u n e  p r o g r e s s i o n  p e r -
s o n n e l l e .  

E l l e  g a r d e  d u  c a f é  p h i l o -
s o p h i q u e  l ' o u v e r t u r e  à  t o u s  l e s
p u b l i c s ,  l ' u s a g e  c r i t i q u e  d e s  s a v o i r s ,
l a  p r a t i q u e  d u  d i a l o g u e  c o m m e
m o y e n  d ' a c c é d e r  a u  c o n t e n u .

L a  g r a t u i t é  e s t  l e  p r i n c i p e  d e  b a s e ;
p a s  d ' â g e  r e q u i s ,  n i  d e  t i t r e s  o u
d e  n i v e a u x  d ema n d é s ,  p a s  d ' i n s c r i p -
t i o n s  n i  d e  c o n t r ô l e  d e s  c o n n a i s s a n -
c e s ,  p a s  d ' e x a m e n s ,  n i  d e  d i p l ô m e s
d é l i v r é s .  L e  c o u r s  e s t  d i s p e n s é
u n e  f o i s  p a r  s ema i n e  s u r  u n e  s é a n c e
d e  d e u x  h e u r e s ;  l a  p r e m i è r e  e s t
u n  e x p o s é  a r g u m e n t é ,   l a  s e c o n d e
u n e  d i s c u s s i o n   d e  c e l u i - c i.
 

Université Populaire du XVIIIème – compétences, ouverture, cycle d’enseignement, gratuité, dialogue…

Texte de présentation de L’UP18
« Nous avons encore besoin des humanités.

L’Université Populaire retient de l’Université traditionnelle la qualité des informations transmises, le principe du cycle qui permet d’envisager une progression personnelle. Elle garde du café philosophique l’ouverture à tous les publics, l’usage critique des savoirs, la pratique du dialogue comme moyen d’accéder au contenu.
La gratuité est le principe de base : pas d’âge requis, ni de titres ou de niveaux demandés, pas d’inscriptions ni de contrôle des connaissances, pas d’examens, ni de diplômes délivrés. Le cours est dispensé une fois par semaine sur une séance de deux heures : la première est un exposé argumenté, la seconde une discussion de celui-ci.
Des événements s’inséreront au sein du cycle soit pour l’ouvrir soit pour le nourrir soit pour le clore : ce sont nos mix de week-end. Autour d’un artiste invité, s’organisent des débats, des projections, des petites formes de spectacle vivants et un atelier pour enfants. »

Pour écrire:
contact@up18.org
26, rue Francœur, 75018 Paris

Dernier numéro du Mag Philo – La Crise

Penser la crise - Crise de la pensée

Le dernier numéro du magazine en ligne du Scéren/CNDP vient d’être publié. Il est consacré à la question de la crise et propose, en plus d’articles variés sur les différentes perspectives que peut prendre le concept (historico-philosophique avec le concept couplé de modernité, économique partant de Keynes, critique chez Marin Mersenne ou poétique avec Mallarmé) une bibliographie sélective ainsi qu’une sélection de référence de sites, blogs et revues et une interview de Vincent Peillon, à titre d’homme politique engagé mais aussi d’agrégé de philosophie et ancien professeur dans le secondaire, ayant travaillé et publié notamment sur la République, la révolution française, Merleau-Ponty etc. et venant de publier un ouvrage Une religion pour la République (éd. du Seuil, janvier 2010).

Refermeture de Philolog…

Je clique sur le lien Philolog et aïe aïe aïe… « Forbidden, You don’t have permission to access / on this server ».

Décidément, PHILOLOG l’excellent blog de Simone Manon, prof de philo au Lycée Vaugelas de Chambery nous joue encore des tours!

Son accès est depuis une bonne semaine bloqué et les nombreux contenus de qualité (cours, textes, dissertations, méthodologie…) ne peuvent plus y être consultés et téléchargés. Nous augurons que madame Manon est en train de maintenir et restructurer son blog dans une souci de perfectionnement, mais qu’il sera à nouveau et sous peu accessible pour le plus grand bonheur de ses collègues enseignants et philosophes, des lycéens et étudiants qui ont pris la bonne habitude de le consulter régulièrement.

Fermeture de Philolog

Nous avions beaucoup aimé Philolog, le blog de Simone Manon Professeure de philosophie au lycée Vaugelas à Chamberry ( => notre post du 16 avril 2009). Or depuis le 17 juin ce blog a fermé ses portes et nous n’en connaissons pas encore les raisons. Gageons que c’est pour une période provisoire de maintenance ou une restructuration d’envergure du blog et que nous reverrons sous peu Philolog réactivé et relancé pour le bonheur de la pensée.

La démocratie sur France Culture

NcdCDurant toute la semaine du lundi 04 mai au vendredi 08 mai 2009, France Culture consacrait son émission Les nouveaux chemins de la connaissance présentée par le philosophe Raphaël Enthoven à la question philosophique et politique de la démocratie.

La question des régimes politiques est, on le sait notamment depuis Platon et surtout Aristote, une des constantes de la réflexion philosophique en matière de politique. Mais au delà de la tradition héritée des grecs pour penser la démocratie, l’actualité réactive la question du fait du constat que tirent nombre de philosophes mais aussi de sociologues, de politologues et d’acteurs de la vie politique, selon lesquels la démocratie est entrée en crise, notamment sous sa forme représentative traditionnelle. Certains  pensent, dans la lignée de théoriciens tels que Dewey, Rawls, Habermas qu’une rénovation de la démocratie doit se faire sur la base d’une remise à plat des notions de participation, de délibération, de communication et de décision. D’autres plus radicaux tels Colin Crouch récemment dans son livre Postdémokratie considèrent que sous la forme traditionnelle qui était la sienne, la démocratie n’existe plus, mais que n’en subsistent que les principes inapplicables dans le nouveau champ globalisé et ouvert du politique. Ce serait alors toute une nouvelle théorie de la démocratie qu’il faudrait envisager d’élaborer et d’organiser, et non pas seulement d’adapter des pratiques élargies et ouvertes de participation  ou de décision.

Cette série d’émission est à écouter sine die, tant par l’urgence dans laquelle nous sommes de nous enquérir philosophiquement de la question d’une démocratie effective et revivifiée, que par la qualité et diversité des intervenants. Du philosophe Jacques Rancière à Claude Lefort, en passant par  les historiens Claude Mossé et Pierre Rosanvallon, par le philologue Jean Bollack, les sociologues Pierre cardon ou Loïc Blondiaux ou le blogueur et communicant Nicolas Vanbremeersch (alias Versac), nous pourrons faire un tour d’horizon sur  l’état actuel de la question de la démocratie.

On peut accéder sur le site de la radio aux archives de l’émission et réécouter les enregistrements (notons bien sûr aussi que Les nouveaux chemins de la connaissance sont podcastables durant 24h, cf. notre post Philosopher et podcaster):

=> Archives de l’émission

PhiloLog, blog de Simone Manon, professeur au lycée Vaugelas de Chamberry

athenes-2

Un remarquable blog très riche et complet de Simone Manon, professeur de philosophie au lycée Vaugelas de Chamberry:profileC’est une initiative fort louable que des blogs aussi bien organisés et aussi fournis voient le jour sur le WEB. Aussi bien les élèves que les enseignants pourront trouver matière à information et à inspiration ainsi que de nombreux conseils de méthode. Pour ma part j’ai déjà utilisé un texte de Kant et le corrigé que propose Simone Manon sur son blog : je me suis évidemment dépéché et imposé de signaler à mes lecteurs et élèves que j’avais emprunté ce travail d’explication à ma collègue de Chamberry, et de leur indiquer l’adresse de son blog.
http://www.philolog.fr

Espérons que nous verrons encore fleurir prochainement beaucoup de ces blogs instructifs et qui plus est rendus agréables à parcourir grâce à une illustration abondante et adéquate.
Bravo à vous chère Simone et tous mes compliments et encouragements pour persévérer dans cette belle et louable initiative.

Une drôle de loi en examen à l’Assemblée Nationale

La loi qui est en projet visant à réguler et avertir – le cas échéant sanctionner – le téléchargement réputé illégal sur Internet fait couler beaucoup d’encre. Philosophiquement elle offre le visage d’une mesure au moins paradoxale: d’un côté au nom de la propriété, une loi entend protéger les auteurs, ce qui semble pour le moins légitime; D’un autre côté, cette protection pose quatre problèmes (au moins…) de respect des libertés et interpelle la démocratie :

  1. une première hypocrisie: les artistes défendus par ce projet de loi sont essentiellement ceux qui sont déjà bien représentés voire sur-représentés par leurs sociétés de production et qui vivent très très confortablement de l’industrie culturelle musicale ou cinématographique telle qu’elle fonctionne depuis des décennies, qu’en conséquence ce sont surtout les intérêts bien entendus des principales majors qui organisent en amont ce projet de loi visant à les protéger;
  2. une seconde hypocrisie de la plupart des hommes politiques, majoritairement issus de la droite bien sûr qui a concocté ce projet de loi, mais aussi d’un nombre non négligeable de la gauche, trop tenus de s’accorder avec les intérêts d’artistes connus et des chefs d’entreprises, parfois multinationales qui les produisent;
  3. un certain mépris pour la jeunesse qui sera la première touchée par cette loi sur le téléchargement, à un moment de crise où elle aurait d’autant plus de bonnes raisons de pouvoir accéder facilement et aussi gratuitement que possible à la culture;
  4. Un total décalage historique et idéologique de cette loi par rapport aux réalités technologiques et culturelles d’aujourd’hui; Elle se pose comme un rempart désespéré de défense d’une vision de la production culturelle construite autour d’une conception de la société de consommation matérielle des biens culturels, au moment où s’effectue précisément sa dématérialisation radicale (par exemple le téléchargement est en recul croissant avec l’écoute ou la visualisation en streaming…).

Plusieurs sites, blogs et articles de presse relayent leurs analyses sur ce projet de loi. Dans la mesure où elle donne l’occasion d’une mise en conflit de deux piliers de notre démocratie républicaine (l’égalité et la liberté) et d’un principe des sociétés occidentales fondées sur un « libéralisme politique » issu de Locke notamment – la propriété – nous relayerons régulièrement des informations sur ce projet de loi.

Pour commencer consulter par exemple l’article de Jacques Attali dans l’Express, accessible sur son blog de l’Express: http://blogs.lexpress.fr/attali/2009/03/une-loi-scandaleuse-et-ridicul.php

De même sur le site de la fondation Terra Nova un article accompagné d’une documentation éclairante aborde ce projet de loi:http://www.tnova.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=643:le-projet-de-loi-l-creation-et-internet-&catid=4:notes

=> Pour en savoir plus :

Lire le rapport de Denis Olivennes sur la protection des oeuvres culturelles sur Internet (pdf)

Télécharger le projet de loi sur la diffusion et la protection des oeuvres sur Internet

Visiter la page Internet du site du Ministère de la Culture sur le projet de loi

Et si le XXIe siècle plutôt que d’être religieux était féminin?

Le site de la Fondation Terra, Nova remarquable par son travail de questionnement et de réflexion sociétale, économique et politique vient de mettre à l’occasion de la journée de la femme du 08 mars 2009 un article ainsi qu’une note de 8 pages (en téléchargement libre au format PDF) qui méritent que l’on s’y arrête et qui donnent fortement à réfléchir sur le drame, le scandale et le coût prohibitif, tant humain qu’économique, de la disparité et des inégalités entre hommes et femmes dans nos sociétés qui devraient pourtant depuis longtemps déjà avoir réussi à établir une égalité intégrale et réelle.

Le féminisme est un humanisme

Notes – Hélène Périvier – 07 mars 2009

A l’approche de la journée internationale de la femme le 8 mars, Hélène Périvier, économiste à la Fondation Nationale des Sciences Politiques et co-présidente du groupe sur la protection sociale de Terra Nova, dresse le bilan des inégalités socio-économiques entre les femmes et les hommes aujourd’hui. Elle propose plusieurs pistes de réflexion et de réformes pour lutter contre les discriminations persistantes non seulement contraires aux principes de justice sociale mais aussi inefficaces et coûteuses pour la collectivité.

Télécharger cette note (format PDF)

A l’occasion de la journée des femmes 2008, Terra nova publie une note consacrée aux inégalités entre les sexes. Cette note s’intègre dans une réflexion plus globale sur la protection sociale, qui est engagée au sein de Terra Nova.

Hélène Périvier co-préside avec Bruno Palier le groupe de réflexion sur la protection sociale. Elle est économiste à la Fondation nationale des sciences politiques (FNSP). Elle dresse le constat d’une société toujours marquée par une répartition traditionnelle des rôles des femmes et des hommes et par de fortes inégalités sur le marché du travail. Cette situation est non seulement contraire aux principes de justice sociale, mais elle est également inefficace et coûteuse pour la collectivité.

« 24 heures philo », un blog de petite chirurgie philosophique au quotidien…

Parce que l’accès aux textes consacrés aussi bien modernes que classiques et contemporains peut aujourd’hui bénéficier de l’apport puissant, rapide et si l’on y prend garde fiable de d’Internet, nous avons pris l’initiative, en plus de la publication de textes philosophiques que nous proposons dans ces pages, de signaler et de commenter certains blogs particulièrement pertinents et stimulants pour le questionnement philosophique.

Ainsi le blog « 24 heures philo » qui peut-être pris comme un judicieux pendant à la célébrissime série vidéo « 24 heures chrono » dont on sait l »engouement des jeunes et moins jeunes pour le caractère haletant et en temps réel des épisodes successifs.

Ce blog de la plate forme Libération propose régulièrement, en plus de posts en forme d’articles (ex. « Pour une critique de la raison neurobiologique » ) des commentaires analytiques en forme de véritables dissections d’expressions particulièrement savoureuses ou étranges, parfois communes et pourtant singulières, telles que « fendre l’armure » ou « je suis en vrac »…

Le post actuel est consacré à une expression très commune et pourtant ambitieuse « jouer dans la cour des grands »…

Nous n’avons pas résisté à la tentation vous en donner un petit avant goût :

« Jouer dans la cour des grands», une expression disséquée, Par Giorgione

D’une équipe ou d’un sportif dont la présence à tel tournoi est inattendue, d’un homme politique dont la carrière progresse spectaculairement, d’un chef d’État ayant nouvellement accès aux instances dirigeantes où il n’avait pas encore sa place (G8, sommets européens), on entend dire : «Il joue désormais dans la cour des grands.»

Métaphore scolaire qui sent bon son potache : cour avec quelques marronniers ou tilleuls, un espace libre avec buts pour le foot (ou le hand), support de panier pour le basket et voilà pour le lieu. Des cris, des bousculades (les Grands sont «forts», «ils sont brutaux») et sur un bord, timide, incrédule, un peu terrifié aussi, un «petit» qui vient de quitter sa cour, son monde – on a presque envie de dire sa mère… N’est-ce pas attendrissant ? »

=> Lire la suite « Jouer dans la cour des grands», une expression disséquée »